RAPPORT GÉNÉRAL DE L’ATELIER D’ORIENTATION POUR L’ÉLABORATION DES MODULES EN ÉDUCATION FINANCIÈRE
CONTEXTE ET JUSTIFICATIONS
L’éducation financière est de plus en plus perçue comme une priorité dans le contexte économique mondial actuel. Elle fait régulièrement l’objet d’attention particulière des gouvernements et des organismes de développement.
En Côte d’Ivoire, l’analyse du système financier révèle que la majorité des ivoiriens reste toujours exclue des services financiers traditionnels. En effet, en 2017, seulement 17,2% de la population de plus de 15 ans possédaient un compte bancaire et le taux de pénétration de la microfinance était de l’ordre de 10%.
Les Autorités Ivoiriennes, ayant pris la pleine mesure de l’importance de l’inclusion et de l’éducation financière, ont adopté en Conseil des Ministres le 15 mai 2019, la Stratégie Nationale d’Inclusion Financière (SNIF 2019-2024). Ladite stratégie prévoit en son axe stratégique 3, relatif à la protection des clients et à l’éducation financière, l’élaboration d’un Programme National d’Éducation Financière (PNEF). Ce programme, élaboré sous l’égide de l’Agence de Promotion de l’Inclusion Financière (APIF-CI) avec la participation des membres du Groupe de Travail « Protection des Clients et Éducation Financière », des représentants du secteur financier et des ONGs œuvrant dans l’éducation financière en Côte d’Ivoire, a été adopté en Conseil des Ministres le 26 février 2020.
Le PNEF vise, entre autres, de rendre disponibles au niveau national, des modules d’éducation financière de qualité et inclusifs adaptés aux besoins des populations, de concevoir des outils et supports (manuels, images, audio, vidéos, applications smartphone, site internet, jeux concours, jeux de scène, série télé, objets etc…), d’identifier des stratégies et méthodologies pédagogiques, ainsi que les canaux de diffusion desdits modules.
C’est dans ce contexte, qu’est organisé l’atelier d’orientation sur l’élaboration des modules, outils et supports de formation en éducation financière.
